CONTENIDOS

EJE I.  LA CONFORMACIÓN TEÓRICO CONCEPTUAL DEL CAMPO DEL CURRICULUM

TEMAS:

·           Caracterización y conformación teórico conceptual del currículo

·           Dimensiones, planos y niveles de significatividad del currículo

·           Enfoques: del currículo deliberativo al currículo complejo

·           De la teoría, al diseño, el desarrollo y la evaluación curricular

EJE II. SUJETOS DEL DESARROLLO CURRICULAR Y EXPERIENCIAS DE INNOVACION EDUCATIVA

TEMAS:

·           De los sujetos de sobredeterminación a los de desarrollo curricular

·           La gestión e innovación educativa: desafíos, estrategias y retos

·           Los profesores como innovadores

EJE III. LAS REFORMAS EDUCATIVAS Y LAS EXPERIENCIAS DE INNOVACION

TEMAS:

·           Curriculum, reformas, práctica e innovación educativa

·           Experiencias de innovación en las reformas educativas actuales

·           Elementos para analizar y valorar las innovaciones educativas

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA POR EJE: