El presente espacio, ha sido creado en la intención de compartir conocimientos, puntos de vista, conceptos, etc., en relación al Seminario Básico de CURRICULUM E INNOVACION EDUCATIVA, en donde todo docente se ve involucrado y siempre enriquecedor será contar con las aportaciones de todos para mejorar y retroalimentar cada idea.
Asimismo, este ejercicio podrá contribuir a una formación para la investigación y posicionarse en el análisis de las prácticas educativas y sociales que responde a las exigencias de formación derivadas de las demandas sociales actuales.
El propósito con éste ejercicio es analizar el lugar de los sujetos del desarrollo curricular (docentes, directivos, orientadores, gestores e investigadores educativos) y las posibilidades de problematizar, comprender y transformar los proyectos y procesos de formación, reconociendo a la innovación educativa no solo como una técnica o estrategia de formación, sino como una cultura.
La creación de éste espacio será gradual, a partir del trabajo realizado en cada sesión de trabajo y posteriormente compartido, para su retroalimentación y juicio crítico.
Sin duda, como sujetos del desarrollo curricular, se podrán hacer aportaciones desde la experiencia con el ejercicio de la práxis, considerando las nuevas reformas educativas que encauzan a la innovación y cuyas ideas estarán sujetas al diálogo y discusión, con un enfoque de construcción y aprendizaje.
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